Le colloque se tiendra du 2 au 6 novembre 2013 à l’université de La Réunion.
Il est co-organisé par l’université de La Réunion, l’université de Cap Town, l’université François Rabelais de Tours et le centre local du CIEP dans le cadre de la saison Afrique du Sud / France.
Plus d’informations sur le site du colloque: http://colloque2013.fle.re
Le potentiel et l’effet des mutations technologiques sur le processus d’enseignement-apprentissage, notamment des langues, est un thème largement traité dans la recherche. Ainsi, de nombreux ouvrages sont sortis ces dernières années sur l’utilisation des « nouvelles » technologies pour l’enseignement-apprentissage des langues revenant sur l’histoire de l’utilisation des TICE et/ou ouvrant de nouvelles perspectives (Grosbois, 2012; Guichon, 2011, 2012; Mangenot & Louveau, 2006; Ollivier & Puren, 2011, 2013). Toutefois, l’influence des technologies sur les cultures d’apprentissage et réciproquement des cultures d’apprentissage (Carette, Carton, & Vlad, 2011; Goodfellow & Lamy, 1998) sur l’appropriation des TICE restent peu ...
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